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学校召开“解放思想,走内涵式道路”系列报告第二讲

  来源:宣传统战部:石宗鑫     编辑:    浏览次数:

当前,我校正在深入开展市委教科工委组织的“解放思想、走内涵式道路”学习讨论活动。按照党委部署,在学习讨论活动期间,每位校领导一人一场专题报告,一人一篇理论文章。继校长李荣德作学习讨论活动动员报告后,我校“解放思想、走内涵式发展道路”系列报告第二讲在4月16日下午校部316召开的党委理论中心组学习会上举行,由副校长李三喜主讲。校党委书记郭明顺主持会议。校第一、第二理论中心组全体成员参加会议。

副校长李三喜结合学习十八大精神的体会,做了《凝聚共识,深化教育教学改革,努力提升人才培养质量》专题报告。他将王佐书先生“方向比努力重要”、“为任何一项事业服务都是一个体系”、“任何一个人的工作都是全人格参与的过程”的三个观点融入到整个报告中,在做学习报告的同时,也传达了一种工作理念。

在报告中,他重点谈及了对“中国梦”的理解,他认为,中国梦是凝聚全体中华儿女的共同理想信念,实现中华民族的伟大复兴就是中华民族近代最伟大的中国梦,中国梦是国家利益与个人利益、集体大梦与个人小梦的完美结合。实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。

就我校如何深化教育教学改革,努力提升人才培养质量,他提出:一是要深化教育教学改革,不断提高人才培养水平。二是要大力推进协同创新,构筑人才培养的有力支撑。三是要加强教师队伍建设,夯实人才培养基础。四是要推动大学文化建设,营造人才培养的良好环境,紧紧围绕学科、学术、学者、学生、学风,为实现我校建设高水平教学研究型大学的梦想而努力奋斗。

校党委书记郭明顺在总结讲话中强调,理论中心组成员要提高对政治理论学习的认识,党委理论中心组学习既要起到全校教职员工政治理论学习的示范和引领的作用,又要起到统一思想、明确思路、促进工作的作用。希望各基层党组织重视教职工政治理论学习,采取不同形式开展好学习活动,把学习真正变成教职工的一种自觉行动,一种生活方式。希望通过学习,分析自身不足,借鉴他校成功经验,寻找解决办法,切然推动学校内涵发展,提升学校核心竞争力。

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